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五年级下语文一课一练人教部编版五年级语文下册一课一练12.《清贫》(含答案)_人教版(2016部编版).docx

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清贫 年级 语文 一课一练人教部编版五 下册 一课一练 12. 答案 人教版 2016 部编版
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人教部编版五年级语文下册一课一练12.清贫1、 下面加点字注音完全正确的一组是( )。A. 筹集(chu) 矜持(jīn) B. 被俘(fǔ) 金镯子(zhu) B. 威吓(xi) 彼此(bǐ) D. 企望(qǐ) 汗褂裤(gu) 2、 多音字组词。 xi( ) cng ( ) fng( ) tn ( ) 吓 藏 缝 弹 h ( ) zng ( ) fng ( ) dn ( ) 三、比一比,再组词。筹( ) 镯( ) 坞( ) 裆( ) 矜( )寿( ) 蜀( ) 乌( ) 铛( ) 预( )4、 选词填空。 猜疑 猜测 1. 他们于是激怒起来,( )我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。 2. 她又知道怎样在人们的眉眼中( )他们的内心的动机。朴素 朴实3. 清贫,洁白( )的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!4. 这就是年轻的伞兵上尉贡勒,他为人( ),没有什么个人野心。五、按查字典的要求填空。“深”(shen)字用音序查字法,应查的大写字母是( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“深”字在字典里主要有四种解释:①从表面到底或从外面到里面距离大:②久,时间长:③程度高:④颜色重。“深山坞”的“深”应取第( )种解释。“深红色”的“深”应取第( )种解释。六、选择下面句子所运用的描写方法,填序号。 A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.外貌描写1. 他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我。( ) ( )2. “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。( )七、阅读课文选段,回答问题。①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏到哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我。威吓地吼道:②“赶快将钱拿出来,不然就是一个炸弹,把你炸死去!”③ 哼 你不要做出那难看的样子来吧 我确实一个铜板都没有存 想从我这里发洋财 是想错了 我微笑着淡淡地说 ④“你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士,坚不相信。⑤“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏,总企望着有新的发现。1. 本文选自《 》,作者 。2. 第三自然段加标点。3. 第一自然段中的破折号的作用是( )。A. 表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示意思的转换或者转折 4.“我微笑着淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质? 5. “但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?”(反问句改为陈述句)____________________________________________________________________八、阅读短文,回答问题。谢谢你,老师①人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。②人生有许多难做的事,而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。③人生有许多东西令人珍重,而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。④老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。⑤也许,你的一生,( )过许多坎坷,( )过无数道台阶,终于( )辉煌,( )了顶峰,请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。⑥在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。⑦把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比老师更神圣。⑧不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有老师虔诚地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”1.第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是( )。A.超越 踏上 步入 攀上 B.越过 登上 走进 爬上C.踏上 超越 登上 攀上 D.跨过 踏上 进入 爬上2.用“ ”画出一句比喻句,用“ ”画出一句排比句。3.第⑦段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”,想一想,还可以把老师比作什么?为什么可以这样比?请回答。___________________________________________________________________________4.从全文来看,哪些理由表明:“没有任何人比老师更神圣”?试回答(至少说三条理由) 5.本文抒发了作者怎样的思想感情? 答案:一、 D. 二、吓人 恐吓 藏起来 西藏 缝补 裂缝 弹起 子弹 三、筹集 长寿 手镯 蜀国 好莱坞 乌云 裤裆 铃铛 矜持 预计四、1.猜疑 2. 猜测 3.朴素 4.朴实五、S 氵 8 ① ④六、1. A. C. 2. B.七、1.《可爱的中国》,方志敏2.“ ! ! ; , ,” 。3. A4. 无畏而又乐观。5. 但我说出那几件“传世宝”来,要叫那些富翁们齿冷三天。八、1. A 2. 在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。3. 老师是粉笔,牺牲了自己,默默奉献直至化为乌有。4. ①在世上教你做人的是老师 ②教你做事的是老师 ③教你真诚的是老师。5.抒发作者对教师的尊重与爱戴。
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